Pioneer PDR-509 Instrukcja serwisowa - Strona 42
Przeglądaj online lub pobierz pdf Instrukcja serwisowa dla Odtwarzacz CD Pioneer PDR-509. Pioneer PDR-509 48 stron. Compact disc recorder
Również dla Pioneer PDR-509: Instrukcja obsługi (40 strony), Schematy serwisowe (23 strony), Instrukcja serwisowa (23 strony), Instrukcja serwisowa (14 strony)
Drukuj stronę
PDR-555RW, PDR-V500, PDR-19RW, PDR-509
[Key Functions in Test Mode]
Operations common to Adjustment modes and other modes
K
e
y
N
a
m
e
O
p
r e
t a
o i
F
N I
A
L
Z I
E
F
o
c
u
s
s
e
v r
P
L
A
Y
S
p
n i
d
e l
S
P
A
U
S
E
T
a r
k c
n i
g
S
K
e
y
c
o
m
m
o
n
o t
M
A
N
U
A
L
S
E
A
R
C
H
C
a
r r
a i
g
e
R
R
E
V
a
n
d
(
o t
w
a
d r
h t
T
R
A
/ K
M
A
N
U
A
L
R
E
V
K
e
y
c
o
m
m
o
n
o t
M
A
N
U
A
L
S
E
A
R
C
H
C
a
r r
a i
g
e
F
F
W
D
r o
(
o t
w
a
d r
h t
T
R
A
C
/ K
M
A
N
U
A
L
F
W
D
S
T
O
P
S
o t
p
O
P
E
N
C /
L
O
S
E
i D
c s
t
a r
y
P
a l
y
b
a
k c
M
a
i x
m
u
m
R
E
C
(
C
D
-
R
- ,
R
↓
L
a
s
r e
d
o i
d
R
E
C
M
U
T
E
e (
c x
e
t p
A
42
n
n i
T
e
t s
M
o
d
e
T
u
n r
s
o
n
h t
a
t f
r e
m
o
v
n i
o
b
a t
n i
e
. d
f I
o
c
o l
s
e
h
e
r a
h t
e
s
o
f I
y
o
u
p
e r
s s
e r
p
e
a
s t
u
p
e r
u t
n r
s
o t
h t
t S
r a
s t
u
p
h t
e
v r
o
O
N
o l
o
p
w
h
e
n
h t
e
n i
n
r e
p
r e
f I
y
o
u
p
e r
s s
n i
a
c
o l
s
e
d
h t
e
e
a l
p
s
e
d
f I
h t
e
e
a l
p
s
e
v r
o
c
o l
s
e
o /
p
e
n
c
o
u
n
e t
d
c
r o
p
o
r o
m
a
n i
e t
T
h
e
k
e
y
u f
n
s
e
v r
o
n i
t
r u
T
a r
n
s
p
r o
s t
e
v
e
s r
e
f I
y
o
u
p
e r
s s
e
n i
n
r e
p
r e
p i
h
r e
) y
o
p
e
n
. s
n I
T
m
t o
r o
d
o
e
s
T
a r
n
s
p
r o
s t
r o
w
a
d r
f I
y
o
u
p
e r
s s
e
o
t u
r e
p
r e
p i
h
r e
) y
o
p
e
n
. s
n I
T
m
t o
r o
d
o
e
s
S
o t
p
s
l a
s l
e
H
o
w
e
v
e
, r
h t
O
p
e
n
s
a
n
d
T
h
s i
k
e
y
u f
o
p
e
n
c /
o l
s
e
W
h
e
n
y
o
u
p
h t
e
i d
c s
s
o t
P
e r
s s
n i
g
h t
R
E
C
L
E
D
n i
p
o
w
e
( r
C
D
)
g i l
h
s t
h t
e
R
e r
c
o
d r
n i
g
p
o
w
r e
s
e
t t
n i
, g
h t
e
W
)
E
F
M
.
f I
y
o
e
O
N
p
e r
s s
n i
g
h t
C
a
t u
o i
: n
T
d
u j
t s
m
e
t n
m
o
d
) e
F
r o
e
v
D
e
s
c
e
a l
s
r e
d
o i
d
e
i w
h t
h t
e
p
a l
y
b
a
k c
g
t i
d
o
w
, n
a
n
d
c
o l
s
e
s
h t
e
o f
c
u
s
y
o
u
g
e
n
y l t
o r
a t
e t
h t
e
i d
c s
n i
s
o t
u
n
d
g
e
n
e
a r
e t
d
w
h
e
n
h t
e
o f
c
u
s
h t
e
k
e
y
i w
h t
o
t u
o l
a
d
n i
g
a
d
s i
, c
a
n
d
d
o
w
n
m
o
v
e
m
e
n
s t
h t
e r
e
i t
m
e
r o
g i
n i
l a
p
o
t i s
o i
. n
e
s
p
n i
d
e l
m
o
o t
f r
r o
c
o l
k c
w
s i
e
r
t o
h t
e
r
t o
t a
o i
n
s
p
e
e
d
f o
h t
e
i d
c s
e r
p i
h
e
y r
. )
h t
s i
k
e
y
n i
a
c
o
n
d
t i
o i
n
h t
t a
h t
e
o l
o
, p
h t
e
t
a r
k c
n i
g
s
e
v r
o
s i
s
t e
o t
i t
m
e
a
e r
d
s i
p
a l
y
e
d
o
n
h t
e
f
o r
t n
e
d
i t
m
e
s i
n
t o
d
s i
p
a l
y
e
, d
f i
t i
d
o
e r
t c
, y l
h t
e
e r
m
a
y
b
e
a
d
e
e f
t c
n i
n
a
n
c
e
r o
o
h t
r e
p
o r
b
e l
m
. s
t c
o i
n
s
a
s
a
o t
g
g
e l
s
w
c t i
. h
E
a
c
. n
f I
y
o
u
p
e r
s s
h t
s i
k
e
y
i w
h t
o
t u
h t
e
i p
k c
u
p
o t
w
a
d r
h t
e
n i
n
r e
p
r e
h t
e
k
e
y
w
h
e
n
h t
e
t
a r
k c
n i
g
s
e
v r
e
t s
m
o
d
, e
s
f u
c i f
e i
t n
c
a
e r
m
u
t s
n
t o
a
u
o t
m
a
c i t
a
y l l
s
o t
p
e
v
e
n
w
h
h t
e
i p
k c
u
p
o t
h t
e
o
t u
r e
p
r e
p i
h
e
y r
h t
e
k
e
y
w
h
e
n
h t
e
t
a r
k c
n i
g
s
e
v r
e
t s
m
o
d
, e
s
f u
c i f
e i
t n
c
a
e r
m
u
t s
n
t o
a
u
o t
m
a
c i t
a
y l l
s
o t
p
e
v
e
n
w
h
v r
o
s
a
n
d
e r
u t
n r
s
h t
e
m
o t
h t
e
r i
n i
e
i p
k c
u
p
s
a t
s y
n i
h t
e
p
o
t i s
o i
n
t i
c
o l
s
e
s
h t
e
i d
c s
t
a r
. y
n
t c
o i
n
s
a
s
a
o t
g
g
e l
s
w
c t i
. h
E
a
c
e r
s s
h t
e
k
e
y
w
h
e l i
h t
e
i d
c s
s i
r
p
. s
e
R
E
C
k
e
y
p
o r
v
d i
e
s
h t
e
m
a
i x
m
g
e r
e
. n
S
u
b
s
e
q
u
e
t n
p
e r
s s
n i
g
E
C
L
E
D
n i
a
m
b
e
, r
a
n
d
o
u
p t
u
s t
R
E
C
L
E
D
g i l
h
s t
n i
e r
d
a
n
d
h t
e
u
c
a
n
c
l e
h t
e
m
a
i x
m
u
m
e r
c
o
d r
n i
e
S
T
O
P
k
e
, y
h t
e
s
e
t t
n i
g
a
u
o t
m
a
h
e
a l
s
r e
d
o i
d
e
m
a
y
b
e
d
a
m
a
g
e
P
D
R
5 -
0
, 9
w
h
e
n
h t
e
R
E
C
M
U
T
e
n
f i
h t
e
R
E
C
k
e
y
s i
p
u
s
h
e
, d
h t
i r
t p
o i
n
s
p
o
w
e
, r
s
o l
w
y l
m
o
v
n i
g
u
p
h t
e
o f
s
e
v r
o
w
h
e
e r
h t
e
o f
c
u
s
f o
h t
e
o
b
p
s
a t
e t
n i
h t
s i
c
o
n
d
t i
o i
n
b
y
f
n i
g
s
e
v r
o
s i
o
p
r e
t a
n i
g
c
r o
e r
t c
. y l
h t
e
a l
s
r e
d
o i
d
e
g i l
t h
. s
T
h
e
o f
c
u
e
s
a
t f
r e
h t
e
r i f
t s
d
o
w
n
m
o
v
e
m
e
t a
o i
, n
a
n
d
s
e
s t
h t
e
s
p
n i
d
e l
s
e
v r
a
c
h
e
s
h t
e
s
p
e
f i c
e i
d
v
a
u l
e
a (
b
o
t u
o f
c
u
s
s
e
v r
o
a
n
d
h t
e
s
p
n i
d
e l
s
e
a
c
o l
s
e
d
o l
o
, p
h t
e
c
r u
e r
n
t t
a r
k c
p
a
n
e
, l
a
n
d
h t
e
p
a l
y
b
a
k c
s
g i
n
l a
e
s
n
t o
c
o
u
t n
u
p
e r
g
l u
r a
, y l
r o
f i
h t
h t
e
o
t u
r e
p
r e
p i
h
r e
l a
n
o
s -
o
u
n
d
h
p
e r
s s
f o
h t
e
k
e
y
o
p
e
n
s
r o
c
o l
s
o l
a
d
n i
g
a
d
s i
, c
n
o
c
h
a
n
g
e
o
c c
r u
p i
h
e
y r
f o
a
d
s i
. c
o
s i
n i
a
c
o l
s
e
d
o l
o
, p
h t
e
o l
o
p
a
b
e
a t
k
e
n
w
h
e
n
o
p
r e
t a
n i
g
h t
s i
k
e
n
h t
e
i p
k c
u
p
e r
a
c
h
e
s
h t
e
p
h
s y
f o
a
d
s i
. c
o
s i
n i
a
c
o l
s
e
d
o l
o
, p
h t
e
o l
o
p
a
b
e
a t
k
e
n
w
h
e
n
o
p
r e
t a
n i
g
h t
s i
k
e
n
h t
e
i p
k c
u
p
e r
a
c
h
e
s
h t
e
p
h
s y
t i
a i
s l
a t
e t
. s
w
a
s
n i
w
h
e
n
h t
e
S
T
O
P
k
e
y
w
a
h
p
u
s
h
o
p
e
n
r o
c
o l
s
e
h t
e
i d
c s
t
t o
t a
n i
, g
h t
e
i d
c s
t
a r
y
o
p
e
n
s
a
t f
r e
u
m
e r
c
o
d r
n i
g
p
o
w
r e
c
o
n
d
t i
o i
, n
a
f o
h t
e
R
E
/ C
M
U
T
E
k
e
y
i w
h t
h t
e
h t
e
p
a l
y
b
a
k c
p
o
w
e
. r
W
i
h t
C
D
-
R
m
a
i x
m
u
m
e r
c
o
d r
n i
g
p
o
w
r e
s i
o
g
p
o
w
r e
i w
h t
h t
e
C
D
-
R
r o
C
D
-
R
c i t
a
y l l
e r
u t
n r
s
o t
h t
a
f t
r o
a
C
. D
d
f i
y
o
u
p
e r
s s
h t
e
k
e
y
b
e
o f
e r
a
d
E
k
e
y
s i
p
u
s
h
e
, d
h t
e
R
E
C
L
E
D
e
R
E
C
L
E
D
d
o
e
s
n
t o
g i l
h
. t
c
u
s
a
c
u t
t a
r o
e j
t c
e l
n
s
s i
r e
, s
y
o
u
m
a
y
s
a
c
u t
t a
r o
n
, t
h t
e
n
t i
o
o t
c
o l
s
e
d
5
0
0
p r
m
t a
v r
o
s i
c
r o
e r
c
y l t
n
u
m
b
r e
a
n
d
s i
o
u
p t
u
. t
e
a
u
d
o i
s i
n
t o
a
e r
a
f o
h t
e
d
s i
, c
e
s
h t
e
t
a r
k c
n i
g
. s
u
o t
m
a
c i t
a
y l l
e
, y
s
n i
c
e
h t
e
c i
l a
e
n
. d
u
o t
m
a
c i t
a
y l l
e
, y
s
n i
c
e
h t
e
c i
l a
e
n
. d
s
p
e r
s s
e
. d
a r
y
n i
t
r u
. n
h t
e
r
t o
t a
o i
n
f o
n
d
g i l
h
s t
h t
e
C
D
s
e
t t
n i
g
r o
C
D
-
R
W
u
p t
t u
b
y
n
r o
m
l a
W
s
e
t t
n i
g
b
y
u j
t s
m
e
n
. t
g i l
h
s t
e r
, d