Baumer 11003933 Manual de início rápido - Página 2
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Teach-in Abläufe
Teach-in procedures
Taste: Teach-in der On- /Off-Position (2-Punkt Teach-in)
Procédures de Teach-in
1. Sensor auf Reflektor ausrichten.
2. Teach-in Modus: Taste ca. 2 sek drücken, bis die gelbe LED blinkt
3. Teach-in Taste kurz drücken
4. Objekt zwischen Sensor und Reflektor platzieren und Taste kurz drücken
5. Wird die Teach-in Taste noch einmal betätigt, wird der Sensor auf Hellschaltung
umgestellt, andernfalls ist er nach einer kurzen Wartezeit dunkelschaltend.
Teach-in Vorgang abgeschlossen.
- Die Punkte 2 und 3 können getauscht werden.
- Die Teach- Werte werden auch nach dem Ausschalten der Speisespannung ge-
speichert.
Externe Leitung: Teach-in der On- /Off-Position (2-Punkt Teach-in)
1. Sensor auf Reflektor ausrichten.
2. Teach-in Modus starten: Teach-in Leitung (WH, Pin 2) >2 sek. mit
+VS (BN, Pin 1) verbinden, bis der Ausgang auf 0V Pegel wechselt
3. Teach-in Leitung kurz mit +VS (BN, Pin 1) verbinden
4. Objekt zwischen Sensor und Reflektor platzieren und Teach-in Leitung kurz mit
+Vs (BN, Pin1) verbinden
5. Wird die Teach-in Leitung noch einmal mit +Vs (BN, Pin1) verbunden, wird der
Sensor auf Hellschaltung umgestellt, andernfalls ist er nach einer kurzen Warte-
zeit dunkelschaltend. Teach-in Vorgang beendet.
- Die Punkte 2 und 3 können getauscht werden.
- Die Teach- Werte werden auch nach dem Ausschalten der Speisespannung ge-
speichert.
Externe Leitung: Teach-in der On-Position (1-Punkt Teach-in )
Beim Teach-in über die externe Leitung besteht zusätzlich die Möglichkeit des
1-Punkt Teach-in. Dazu muss ein kurzer "high"-Pegel (<2 sek.) am externen
Teach-in Eingang (Pin 2, WH) angelegt werden; z. B. mit +VS (PIN 1, BN) verbinden.
Der Lichtweg vom Sensor zum Reflektor muss frei sein. Der Sensor wird auf
maximale Empfindlichkeit für das aktuelle Empfangssignal vom Reflektor eingestellt.
Der Teach-in Wert geht nach dem Ausschalten der Speisespannung verloren!
FAQ
Justierhilfe
Um die Signalreserve anzuzeigen muss die
Teach-in Taste länger als 5 Sekunden gedrückt werden.
Schnelles Blinken der gelben LED bedeutet eine grosse
Signalreserve ("high"-Pegel an Pin 2, WH),
langsames Blinken bedeutet wenig Reserve ("high"-Pegel
an Pin 2, WH). Ist die LED dauernd aus, ist eine korrekte
Funktion nicht gewährleistet ("low"-Pegel an Pin 2, WH).
Durch einen weiteren Tastendruck oder nach 60s wird dieser
Modus beendet. Die Teach-in Werte werden nicht beeinflusst.
Montage
Die Reichweite ist von dem verwendeten Reflektor abhängig.
Es wird empfohlen, die Optikachse um 10° von der Senkrechten
auf die zu erkennende Folie zu neigen.
Button: Teach-in of the on-/off-position (2-point teach-in)
1. The retro-reflective sensor must be aimed at the reflector
2. Teach-in mode: Press the button for approx. 2 secs., until the yellow LED is flashing
3. Press the button shortly
4. Put object into light path and press the button once more
5. Provided the Teach-in button is pressed for a 3rd time the sensor is rendered
light operate. Not pressing again will automatically render the sensor dark
operate (after expiration of a short waiting time). The Teach-in of the sensor has
been completed.
- Steps 2 and 3 can be swapped
- The values set by Teach-in are stored in a non-volatile memory.
External Teach-in: Teach-in of the on-/off-position (2-point teach-in)
1. The retro-reflective sensor must be aimed at the reflector
2. Start Teach-in mode: connect Teach-in wire (WH, pin 2) > 2 sec with +VS
(BN, pin 1), until the output level changes to 0V
3. Connect the Teach-in circuit shortly with +VS (BN, pin 1)
4. Place an object between sensor and reflector and connect the Teach-in wire
shortly with +VS (BN, PIN 1)
5. If the Teach-in circuit is again connected with +VS (BN, pin 1), the sensor
will be light operate, if not it will automatically default to dark
operate (after expiration of a short waiting time).
The teach-in of the sensor has been completed.
- Steps 2 and 3 can be swapped
- The values set by Teach-in are stored in a non-volatile memory.
External circuit: 1-point Teach-in On-position using the cable
There is the possibility to Teach the sensor via the cable in 1 point. In order
to start this mode the Teach-in input (WH, pin 2) must be connected to
+Vs (BN, pin 1) for < 2 sec and the light path from the sensor to the reflector must be
kept unobstructed (e.g. no object may be placed there). The sensor is
then set to maximum sensitivity for the actual signal received from the
reflector. Dark operate mode is automatically set. The settings are lost
when the sensor is disconnected from power.
Adjusting aid
Excess gain mode is addressed by pressing and holding the button
for more than 5 sec. The LED – now displaying the actual excess gain –
can be used as an alignment aid. Rapid flashing indicates high excess
gain slow flashing indicates low excess gain. If the LED remains dark
a correct performance of the sensor is not guaranteed. This mode is
automatically terminated after expiration of 60 sec or by pressing the
button one more time. The output of the sensor shows a high signal
when there is sufficient excess gain available. The previously stored
Teach-in settings are not affected.
Mounting
Sensing distance depends on the reflector used. It is recommended
to slant the optical axis by 10° from the perpendicular of the foil to be
sensed.
Touche: Teach-in pour positions On/Off (Teach-in 2 points)
1. Ajuster le détecteur par rapport au réflecteur
2. Mode Teach-in : presser la touche pendant environ 2 s jusqu'à ce que la LED
jaune clignote
3. Presser brièvement la touche Teach-in
4. Placer un objet entre le détecteur et le réflecteur puis presser brièvement la touche
5. Si la touche Teach-in est pressée encore une fois, le détecteur passe en
commutation claire sinon, après un court instant, il reste en commutation sombre.
Le processus Teach-in est terminé.
- Les opérations 2 et 3 peuvent être inversées.
- Les valeurs Teach restent mémorisées même après déclenchement de la tension
d'alimentation.
Connexion externe: Teach-in pour positions On/Off (Teach-in 2 points)
1. Ajuster le détecteur par rapport au réflecteur
2. Démarrer le mode Teach-in: relier la connexion Teach-in (WH, Pin 2) > 2 s
avec +VS (BN, Pin 1) jusqu'à ce la sortie commute sur le niveau 0V.
3. Relier brièvement la connexion Teach-in avec +VS (BN, Pin 1)
4. Placer un objet entre le détecteur et le réflecteur et relier brièvement la connexion
Teach-in avec +VS (BN, Pin 1)
5. Si la connexion Teach-in est à nouveau reliée avec +Vs (BN, Pin1) le détecteur
passe en commutation claire sinon, après un court instant, il reste en commutation
sombre. Le processus Teach-in est terminé.
- Les opérations 2 et 3 peuvent être inversées.
- Les valeurs Teach restent mémorisées même après déclenchement de la tension
d'alimentation.
Connexion externe : Teach-in 1 point via connexion externe
Lors du Teach-in via connexion externe, on dispose de la possibilité supplémentaire
du Teach-in 1-point. A cette fin, il faut connecter brièvement (<2 s) l'entrée externe
Teach-in (Pin 2, WH) avec le niveau "high" par ex. en la reliant avec +VS (PIN 1, BN)
Le parcours du faisceau lumineux en direction du réflecteur doit être libre. Le détecteur
est réglé sur la sensibilité maximum en fonction du signal de réception momentané sur
le réflecteur. Les valeurs Teach-in sont perdues lors du déclenchement de la tension
d'alimentation.
Aide de réglage
Pour mettre en évidence la réserve de signal, la touche Teach-in doit
être pressée pendant plus de 5 secondes. Un clignotement rapide de
la LED jaune signifie une importante réserve de signal (niveau "high"
sur Pin 2, WH); un clignotement lent signifie peu de réserve (niveau
"high" sur Pin 2, WH). Si la LED est continuellement sombre, un
fonctionnement correct n'est pas assuré (niveau "low" sur Pin 2, WH).
En pressant une nouvelle fois sur la touche ou après 60s, on quitte ce
mode. Les valeurs Teach-in ne sont pas influencées.
Montage
La portée est fonction du réflecteur utilisé. Il est recommandé
d'incliner l'axe optique de 10° sur la feuille à détecter par rapport
à la verticale.
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