Garmin GNS 430 Посібник пілота - Сторінка 18

Переглянути онлайн або завантажити pdf Посібник пілота для Дисплей авіоніки Garmin GNS 430. Garmin GNS 430 22 сторінки. Friendlypanels gps for microsoft fs9 & fsx
Також для Garmin GNS 430: Інструкція з експлуатації (6 сторінок), Доповнення до Посібника пілота (27 сторінок), Доповнення до Посібника пілота (4 сторінок), Короткий довідник (23 сторінок), Доповнення до Посібника пілота (22 сторінок), Специфікація (2 сторінок), Посібник з експлуатації пілота (10 сторінок), Швидке посилання (17 сторінок), Посібник з експлуатації (27 сторінок)

Друкувати сторінку
Garmin GNS 430 Посібник пілота
Student:
Objective
Elements
Schedule
Equipment
Instructor's actions
Student's actions
Completion standards
Possible errors to watch for
14
FLIGHT ORIENTATION

Lesson 2: Local Operational Flight Review

To develop the student' s ability to use the key features in the GNS 430 in an IFR
environment.
a Planning and use of ATIS and other airport/weather information
a Unit page/screen navigation
a Communications operation
a Flight plan entry and manipulation
a Approach selection and operation
a Audio panel operation
a Pre-flight briefing and review of student' s preparations – 30 min
a Student practice – 1.5 hrs
a Post-flight critique – 30 min
a Assignment for further student review – 5 min
a Airplane
a POH/AFM (GNS 530/430 Pilot' s Guide)
a Charts appropriate to flight
a Headset
a Note-taking materials
Preflight
a Explain objective
a Assign route of flight
a Describe typical operation flow
a Describe common errors
In-flight
a Coach student performance
Post-flight
a Critique
a Ask questions regarding objective, elements and common errors
a Perform operations as directed
a Post-flight – ask pertinent questions
Student should exhibit a high degree of knowledge of the proper methods for data
entry, communication/navigation frequency selection, flight plan entry, in-flight
routing changes, approach selection and activation, indicator annunciation and
flight data display configuration for the various phases of IFR flight. The in-
structor should not have to provide any operational suggestions and the student
should be able to quickly and confidently make the correct changes to the GNS
530/430 as required.
a Not using the "enter" button to select stand-by frequencies
a Failure to use both COM radios
a Loading but not activating an approach
a Improper CDI output selection in GNS 430 (GPS when should be VLOC)
a Use of Direct-To navigation when Flight Plan is more appropriate for long
route clearances
Garmin GNS 530/430 Sample Training Syllabus and Flight Lessons
Date:
190-00334-00 Rev. A